Tài nguyên dạy học

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Sắp xếp dữ liệu

  • Mới nhất
  • Tải nhiều nhất

    • Menu chức năng

    Chào mừng quý vị đến với website của Trường THCS Đạ Long

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    ĐỀ KSCL

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phan Quang Hiep (trang riêng)
    Ngày gửi: 23h:07' 05-01-2013
    Dung lượng: 17.1 KB
    Số lượt tải: 20
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG GD&ĐT ĐAM RÔNG
    TRƯỜNG THCS ĐẠ LONG

    Tên
    ...........................................
    Lớp
    ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM

    Môn:Vật lý 6
    Thời gian : 45 phút
    Điểm
    Lời phê của GV
    
    ĐỀ BÀI:

    Câu 1:(3.5đ) Để đo chiều dài của một vật ta dung dụng cụ gì? Em hãy trình bày cách đo độ dài của một vật ?
    Câu 2: (3.0đ) Thế nào là giới hạn đo (GHĐ), độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước ?
    Để đo chiều dài của cái bàn học ta nên chọn thước nào thích hợp nhất để đo chiều dài của nó trong các loại thước sau :
    Thước có GHĐ 10cm và ĐCNN 1mm
    Thước có GHĐ 50cm và ĐCNN 1mm
    Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm
    Câu 3:(3.5đ)Để đo thể tích chất lỏng ta dùng dụng cụ gì để đo?Trình bày cách đo thể tích của một chất lỏng?
    BÀI LÀM:
    …………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………….……

     
    Gửi ý kiến