Bài 17
NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG BẢO VỆ TÀI SẢN NHÀ NƯỚC
VÀ LỢI ÍCH CÔNG CỘNG
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức
Học sinh hiểu thế nào là tài sản của Nhà nước, lợi ích công cộng.
- Nêu được nghĩa vụ của công dân trong việc tôn trọng, bảo vệ tài sản của Nhà nước, lợi ích công cộng.
- Nêu được trách nhiệm của Nhà nước trong việc bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng.
2. Kĩ năng
Biết phối hợp với mọi người và các tổ chức xã hội trong việc bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng.
3. Thái độ
- Có ý thức tôn trọng và bảo vệ tài sản nhà nước, lợi ích công cộng, tích cực tham gia giữ gìn tài sản nhà nước và lợi ích công cộng.
- Phê phán những hành vi, việc làm gây thiệt hại đến tài sản nhà nước và lợi ích công cộng.
Tích hợp thực hiện tốt luật lệ an toàn giao thông.
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN GIÁO DỤC TRONG BÀI:
- Kĩ năng tư duy phê phán đối với hành vi phá hoại tài sản nhà nước và phúc lơi công cộng.
- Kĩ năng ra quyết định trước hành vi phá hoại tài sản nhà nước và phúc lơi công cộng...
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn định tổ chức:
8A1:.........................................................................................................................................
8A2:..........................................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ:
- Quyền sở hữu tài sản của công dân là gì ? Công dân được sở hữu những gì? Ví dụ ?
3. Bài mới:
Giới thiệu bài mới
Trong giờ ra chơi, vô tình có một bạn đùa nghịch làm gãy mất một chiếc chân ghế của trường để ở hành lang phòng học. Em sẽ làm gì trong trường hợp đó? Tại sao em làm như vây?
HS: Trả lời
GV: Vào bài

Hoạt động của GV - HS
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Đặt vấn đề
- Học sinh đọc mục đặt vấn đề
Cho biết ý kiền của các bạn và ý kiến của Lan, Giải thích đúng hay sai ?
HS: Trả lời
Ơ trường hợp Lan em sẽ sử lí như thế nào?
HS: Trả lời
Qua tình huống trên chúng ta rút ra bài học gì?
HS: Trả lời
Tài sản nhà nước là gì ? Trách nhiệm của chúng ta ra sao ?
HS: Trả lời
Học sinh kể tên các tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng
HS: Trả lời
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học
Giáo viên cho học sinh thảo luận
Qua câu chuyện mục đặt vấn đề em hãy cho biết ý kiến nào đúng, ý kiến nào sai ? Vì sao ? Ở trường hợp Lan em sẽ sử lý như thế nào ?
HS: Trả lời
Các tài sản không thuộc sở hữu của công dân thì thuộc về ai ?
HS: Trả lời
Ví dụ: Nhà xưởng, tư liệu sản xuất của hợp tác xã, tài nguyên trong lòng đất, mỏ dầu dưới thềm lục địa ?
HS: Trả lời
(Thuộc sở hữu của tập thể, hoặc nhà nước)
Theo em nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng của công dân thể hiện như thế nào ?
HS: Trả lời
Hãy kể một số tài sản của nhà nước mà em biết ?
HS: Trả lời
Nhà nước quản lí tài sản nhà nước và lợi ích công cộng theo phương thức nào ? Tự mình quản lí ? Mọi công dân đều có quyền khai thác sử dụng ?
HS: Trả lời
Các tài sản của nhà nước giao cho tổ chức, cá nhân quản lí, sử dụng thì nhà nước quản lí bằng cách nào ?
HS: Trả lời
Các công trình phúc lợi công cộng được quản lí như thế nào ?
HS: Trả lời
Qua việc xử lý tình huống trên giáo viên cần giáo dục kỹ năng sống, bảo vệ môi trường cho học sinh

Hoạt động 3: Luyện tập
Bài 2: Việc làm của ông Tám đúng ở chỗ ông giữ gìn cẩn thận,thường xuyên lau chùi bảo quản.
Sai ở chỗ ông nhận tài liệu bên ngoài đẻ phô tô.
Lồng ghép tích hợp.
Tích hợp thực hiện tốt luật lệ an toàn giao thông.

I. Đặt vấn đề














II. Nội dung bài học
1. Khái niệm:
Tài sản Nhà nước gồm: đất đai, rừng núi, sông hồ, nguồn nước, tài nguyên, vốn tài sản cố định do Nhà nước xây dựng. Tài sản Nhà nước thuộc quyền sở hữu của toàn dân
Lợi ích